+
Accede a tu cuenta

 

O accede con tus datos de Usuario El Periódico Extremadura:

Recordarme

Puedes recuperar tu contraseña o registrarte

 
 
 

Um apoio para o meio ambiente

Mais de 100 jovens universitários se concentraram para consciencializar-se sobre/em relação a o meio ambiente, a responsabilidade que têm como futuro do planeta e além disso puderam conhecer cantos desconhecidos para eles da região de La Vera

 

Unión 8 Una foto de grupo dos mais de 100 jovens que deram-se cita/marcação/encontro neste encontro de consciencialização sobre/em relação a o ambiente.. - CEDIDA

Natureza 8 Os jovens visitaram o ambiente natural de La Vera.. - CEDIDA

ALEX DE MATÍAS prov-caceres@extremadura.elperiodico.com JARANDILLA DE LA VERA
27/10/2019

Se a natureza e o meio ambiente podem contar com um aliado crucial para sua sobrevivência, esse é a juventude. Os jovens são o futuro e eles o sabem, por isso são cada vez mais conscientes da responsabilidade que têm. E isso é o que têm tratado de inculcar-lhes, a mais de 100 estudantes universitários, faz duas semanas, os responsáveis de Erasmus {Student} {Network} Universidad de Extremadura ({ESN} UEx), graças à ‘{Integration} {Weekend} Sustentável’.

Este projeto, que se desenvolveu em Jarandilla de la Vera de 11 a 13 de Outubro, teve como objetivo realizar um fim-de-semana de convivência e integração entre os estudantes de intercâmbio de Badajoz, Cáceres e Mérida e «com o que se lhes deram oficinas de consciencialização e usos práticos para com o ambiente, para além de participar em conversas e debates sobre/em relação a problemas de natureza ambiental», assinalava Nieves Trinidad, presidenta de {ESN} UEx.

Multidão de atividades

O primeiro que fizeram os mais de cem estudantes universitários foi visitar os sítios e cantos mais emblemáticos da localidade {verata}, organizada pelo Câmara Municipal de Jarandilla de la Vera.

No dia seguinte realizaram as iniciativas mais significativas deste encontro, entre elas uma mesa redonda na qual se trataram diferentes temas a modo de debate, para seguir/continuar depois com a prática de atividades desportivas. {Asímismo}, também colaboraram na criação de um horto urbano ecológico, que consistiu «na plantação de sementes de diferentes espécies com adubo/prestação/pagamento, em garrafas de plástico pequenas recicladas e os tampões das garrafas se guardaram e se doarão a associações sem fins lucrativos», explicava a {presidentea}.

E o último dia foram de rota pelos {parajes} naturais de {Jarandilla}, ao mesmo tempo que recolhiam o lixo que se encontravam, como exemplo de respeito ao meio ambiente. Além disso, os jovens universitários também visitaram a localidade de Cuacos de Yuste e puderam conhecer o Mosteiro de Yuste.